Разные новости: Центр для обучения детей с ограниченными возможностями

В Автозаводском районе начал работу комплексный центр для занятий с детьми с ограниченными возможностями. В нем имеются спортивный зал, в котором проходят занятия по лечебной физкультуре и учебные классы арт-терапии.

Детям с ограниченными умственными способностями тяжело приспособиться к жизни. Уже в 15-16 лет их желания больше напоминают желания взрослых, чем детей.

Иван Шелудяков, воспитанник: "Главное в жизни не пить, не курить, всегда спортом заниматься, и буду работать".

Соревнуются с такими же, как они, воспитанниками детских домов из психоневрологических диспансеров для детей с отставанием развития. Всего примерно восемьдесят человек. Говорят, спорт их единственная отдушина. Здесь они могут показать себя и стать первыми.

Добиться успехов не только в спорте ребятам помогают психологи и логопеды, а также дефектологи и воспитатели. Именно на их плечах лежит ответственность за этих детей. Многим не хватает терпения, некоторые просто боятся и не идут в профессию. Сложность, говорят, в поведении воспитанников: они бывают слишком агрессивны, а свою злость вымещают порой на преподавателе. Впрочем, бояться этого не все.
Олеся Клочкова, преподаватель – психолог: "Сложно, но я пошла сюда, и трудностей у меня нет, у меня нет разницы между нормальными детьми и другими".

Именно для них и открывается новый уникальный центр инновационных технологий обучения. Сюда приехала и министр социальной политики, Ольга Носкова, чтобы принять выполненные работы.

Здесь и новый спортзал для областных соревнований, и новые классы арт-терапии, где развивают мелкую моторику рук, и класс лечебной физкультуры, а для самых маленьких класс релаксации.
Ольга Носкова, министр социальной политики Нижегородской области: "Важно, чтобы у таких детей было все, чтобы был шанс пройти курс реабилитации".

Зашла комиссия и в жилые корпуса. Здесь комнаты рассчитаны на шесть человек. Маленькие воспитанники уже заселились, а вот на первом этаже корпуса жильцов еще только ждут. Планируется, что здесь будут жить сразу сорок человек - самые перспективные воспитанники из Арзамасского и Балахнинского домов-интернатов. А по окончанию обучения дети поступают в профучилища, и их обязательно трудоустраивают.
Михаил Женько, директор Автозаводского детского дома-интерната для детей с отставанием в развитии: "Выращиваем своих же работников, будет такая система соцпатронажа".

В планах создать на базе Автозаводского дома-интерната профучилище для детей с отставанием в развитии, чтобы не вырывать их из привычной среды и создать комфортные условия обучения.