Новости образования: Французские школьники уступают российским в вопросах финансовой грамотности

Российские школьники показали свою финансовую грамотность на более высоком уровне, чем французские, свидетельствуют результаты исследования в рамках проекта по повышению финансовой грамотности населения РФ, который российский Минфин с 2011 г. проводит совместно со Всемирным банком.

"Россия заняла 10-е место среди 18 стран, расположившись в середине рейтинга между США и Францией, с результатом, близким также к Словении, Испании, Хорватии и Израилю, оставив далеко позади Италию", - сообщил замминистра финансов России Сергей Сторчак на пресс-конференции в среду.

Минфин и Минобразования и науки представили в среду результаты первого исследования уровня финансовой грамотности 15-летних школьников, в котором приняли участие 18 ведущих экономик мира, представляющих 40% мирового ВВП. Исследование проводилось в рамках Международной программы ОЭСР по оценке образовательных достижений учащихся (PISA).

"Более 80% российских учащихся продемонстрировали готовность использовать базовые финансовые знания и умения", - сказал замминистра.

При этом около 17% школьников не достигли даже базового уровня финансовой грамотности. В первую очередь это касается детей из семей с низкими доходами, живущих в сельской местности и малых городах.

Как показало тестирование, наибольшую трудность российские школьники испытывали при выполнении заданий на выявление и анализ финансовой информации, аргументацию своей позиции. Из тематических областей российским учащимся менее знакомы вопросы кредитования, операций с банковскими вкладами, обеспечения безопасности при покупке товаров в Интернете, инвестирования и налогообложения.

В исследовании приняли участие 1187 учащихся 15-летнего возраста из 227 образовательных учреждений 42 субъектов РФ, результаты были верифицированы ОЭСР.