Идём в детский сад: Как приучить ребенка к детсадовской пище?

     Многие родители сталкиваются с одной проблемой – ребенок полностью отказывается от садовской еды, как только начинает посещать группу. И все уговоры, что пища вкусна и питательна, становятся абсолютно бесполезными.

     Что делать в этом случае?

     Первым делом нужно понять, что чем раньше ребенок попадет в детский сад, а если быть точнее – в ясли, тем лучше для всех. Уже в яслях дети начинают привыкать друг к другу, знакомиться, спать днем и, разумеется, есть исключительно садовскую пищу. И как только неминуемо приходит время перехода в младшую группу, то никаких проблем с едой не возникает в принципе – ребенок ест абсолютно все, что предлагается – от молочного супа и сладкого чая до хлеба с маслом…
     Общеизвестно, что не всегда получается дождаться очереди в детский сад. И ребенок может банально перерасти в собственной семье. Это негативным образом сказывается как на воспитании, так и на физиологии – ребенок может вырасти непослушным (бабушки обязательно будут потакать малейшим капризам) и просто банально худым, поскольку он может капризничать по части еды и не идти спать в дневное время…
     Но все эти капризы становятся несущественными в детском саду, поскольку в нем имеется режим, воспитание и правильный прием пищи. Порой только в детском саду дети начинают завтракать и обедать в строго определенное время, далее отходить ко сну – нужно обязательно поспать 2.5 часа – и затем принимать полдник, в котором будет иметься легкая пища в виде печенья и сока…
     Важно заметить, что практически любой ребенок, даже из самой богатой семьи, в которой уже с утра подаются различные деликатесы, рано или поздно привыкает к детсадовской пище. Возможно, пройдет 2-3 дня, ребенок окончательно проголодается, посмотрит по сторонам, и увидит, как его новые друзья уплетают стандартную для всех садов пищу, и неминуемо начнет есть.
     Но возможны и исключения. Некоторые дети категорически не завтракают в детском саду (они едят дома), но когда настает время обеда и полдника, организм всего равно потребует своего – и ребенок сдается. Если воспитатель окажется действительно профессионалом своего дела – научит детей перед едой мыть руки с мылом, правильно держать ложку и вилку и далее пользоваться бумажными салфетками после еды, то процесс приема пищи в среде аккуратных и воспитанных сверстников окажется еще и интересным делом!

     Автор: Денис Сетин