Ученые доказали, что от детей нельзя требовать взрослого подхода к проблемам. Даже полностью выросший детский мозг просто физически не готов к этому. Чтобы ребенок начал думать по-взрослому, в его мозгу должны вырасти нейронные связи между отдаленными участками.

Даже полностью развитый мозг ребенка работает не так, как мозг взрослого человека. У детей другой принцип организации мозговых сетей. При выполнении какой-то деятельности связи образуются в основном между анатомически близкими областями, в то время как у взрослого связанными оказываются далекие по расположению структуры.

Главный вывод, который стоит здесь сделать это то, что не стоит требовать от детей решения взрослых задач и взрослого подхода к проблемам - их мозг еще просто не готов к этому.