От Юлия74 в 14.09.11 16:56

Здравствуйте все! Мы тоже ходим в школу, тоже на костылях. На уроках сын лежит на кушетке+стоит за трибункой, на русском языке-сидит за партой 15-20 минут. С темпом тоже страдаем-все уже написали, а наш каждую буковку выводит, не успевает за классом-сказывается "ничегонеделание" с апреля-месяца. Ну, а в целом, я довольна посещением коллектива. Школа коррекционная (для детей с нарушением опорно-двигательного аппарата), соответственно ЛФК в усиленном режиме через день, в классе 13 человек, на костылях мы одни, в классе у сына 3 (!!!) рабочих места-кушетка с приспособлением для письма лёжа на животе, трибунка, за которой он стоит на чтении, английском, окружающем мире, место за партой-пишет на русском языке. Девочки о Сане заботятся-к уроку помогают готовиться, поменяют учебник, тетрадь, после уроков помогут вторую обувь переодеть- я прихожу, он уже готов! и доволен Почему-то дети с диагнозами быстрее взрослеют... наблюдаю за ними-они такие самостоятельные... и отзывчивые... Санька восприняли очень хорошо, ни один ребёнок не задавал вопросов-почему на костылях и т.д., просто учительница на первом уроке сказала детям, что этот мальчик будет учиться с нами, у него болит нога, поэтому он ходит на костылях, что ему нужно немного помогать-и они всё поняли. О смешках даже не было подозрений. Я думаю, для сына-это очень большая поддержка, что его восприняли дети хорошо. Приходим после школы домой-сразу садится/ложится делать уроки, вечером чтение. Да и порядка больше, а то за лето расслабился-это не хочу, то не буду, не умею... А к школе готовится основательно-не хочется "упасть в грязь лицом"!